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              活动在孟伟娜老师一篇抑扬顿挫的《桃花源记》中拉开帷幕,接着,教师们声情并茂地朗诵了《念奴娇赤壁怀古》《满江红》《岳阳楼记》《赤壁赋》等经典篇目青年教师们所展现出的靓丽与风采,深深地感染了台下的观众与评委活动中,参赛教师们或慷慨激昂,或温情细语,或忧思绵长,淋漓尽致地诠释了对美文的理解和感悟,充分展示了教师的阳光自信、多才多艺与深厚功底诵读过程中,选手们借助音频、视频等多媒体,或声情并茂,或悠扬委婉,或浅吟低唱,或荡气回肠,大家沉浸在一篇篇文质兼美的文章中,尽享精神盛宴  经典诵读是教师的基本功,也是教师不可或缺的素养本次大赛唤起了同学们的许多记忆,让他们在不断前行的过程中回味过去,有利于构筑和谐团结的班集体,更有利于他们更好地发展自己另外,此次大赛的意外收尾,给同学们带来一份惊喜的同时,也为他们的大学生活增添了别样的色彩,留下了一段难忘的回忆在青春正好时与你相遇:记外国语学院2015级新生班主任在外国语学院,有这样一群年轻的老师,有的刚从日本学成归来参加工作,有的刚结束访学重登讲台,有的自家孩子刚上小学,每天来回奔波在学校、孩子、家庭之间

              仲伟合接受本网记者的采访  金秋十月,我校喜迎首个“本科教学质量月”仲伟合指出,教学质量抓得越早越好据介绍,选择每年的10月份作为我校的“本科教学质量月”,是因为10月前新生军训完毕,全校完全进入教学当中此时进行“本科教学质量月”的活动,能够更好地引起广大师生的重视,在他们中形成“学生重视学风,老师重视教风”的好风气,让师生都意识到,“质量”是保证学习与工作的重要环节  仲伟合强调,“本科教学质量月”并不是为了活动而活动,它旨在通过各项活动来强化质量意识同时,还要协调好与学院的关系,包括成员的任课时间表和科研时间的合理安排,这对于调动团员的工作积极性有着不可忽视的影响此外,他强调团队研究方向需进一步凝聚在外国语言学及应用语言学这个大框架下,把团队成员的研究方向凝聚到英语教学这个主题上来,切实把力量集中到国家重大项目的目标上来而作为项目负责人,赵晨对自己也严格要求,时刻发挥带头作用

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