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在评审会上，叶春海明确了这次管理评审的目的、依据、内容、方式和要求陈泽球从质量目标完成情况、体系运行情况、开展内审、纠正和预防措施、资源的适宜性、用人单位满意度等多方面情况作了《广东海洋大学船员教育和培训质量管理体系2015年度运行情况报告》，体系内各单位、部门代表分别对于重点要阐述的相关工作做了汇报与会人员根据管理体系运行情况报告讨论并评审了体系运行情况，提出了改进的项目的措施会议认为，我校的船员教育和培训质量管理体系的质量方针和质量目标适应我校航海教育事业的发展需要，质量管理体系的运行是适宜的、充分的和有效的，符合国际公约和我国船员教育《规则》等文件的要求，但还需持续改进提高我校船员教育和培训的教学质量，强化管理，增强竞争力叶春海对我校2016年船员教育和培训质量管理工作做了动员和布置最后，他强调必须加强我校成人高等教育的规范化管理制度建设，要求继续教育学院与各教学点不断提高管理水平，保证办学质量，进一步规范成教办学继续教育学院副院长许国炯首先对2016年招生工作做了全面的回顾，分析了我校招生工作仍然存在的问题，接着对招生工作的各类文件做了详细的解读，并且要求各函授站严格按文件精神执行在此基础上，对2017年成人高等教育招生工作进行部署，分析今后成人高等教育的招生形势，结合我校的具体情况，希望各教学点利用学校及社会资源，千方百计扩大招生规模；最后要求校本部工作与教学点之间加强工作联系，规范成人教育招生宣传，促进联合办学工作制度化、规范化佛山市顺德区南洋教育培训中心吴卫强主任、深圳市龙岗区真彩教育培训中心石耀辉主任、广州市海珠区科普教育培训中心吴意媛副主任、中山粤江专修学院喻步实主任，分别从如何科学、合理利用微短期培训和网络等手段进行有效的招生宣传；如何走访企业，开展招生宣传工作；如何做好服务学生，提高质量，树立品牌，让在读学生在社会做宣传，让社会生源慕名而来的招生策略等方面，与大家分享各自的招生工作经验

　　记者：文化建设确实是一个互相借鉴和学习的过程对于北京的文化中心建设，您还有什么好的建议？　　谢永增：北京的文化中心建设，在我看，起码应该有两层意思，一是广义的，就是北京作为全国的文化中心，应辐射到全国；二是狭义的，在北京及其周边进行尝试性的文化建设，总结出成熟的运行模式后再向全国其他地方进行推广　　先说在北京及其周边进行尝试性的文化建设问题作为全国的文化中心，自身建设十分重要北京作为一个历史悠久的城市，传统的东西却越来越少，很多被现代元素给冲淡了孙新军指出，护栏的设置有历史原因，硬隔离简单直接，便于管理但近年来，护栏越来越多、越来越乱据初步统计，北京市城市道路隔离护栏总量达到2500多公里，不仅侵占了道路的宽度，降低了道路通行效率，也伤害了街区风貌所以，北京市城市管理委员会在学习借鉴国内外城市先进治理理念的基础上，会同交管、园林以及各区政府，采取“减”的措施，目前，已经撤除了1370公里，占比54%

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