这是台中科技大学学生的毕业作品，游戏流程很短，简单的手绘画风，有点稚嫩但却是一款合格的科普向游戏。游戏中，国二（对应中国大陆的初中）学生优优（和忧谐音）因为帮助同学作弊却没有被老师惩罚导致受到身边人的流言蜚语，而由于她的软弱性格也没有办法拒绝其他人的请求甚至向他们辩解，此时成绩不佳的她回到家不知道如何面对严厉的父亲。而玩家扮演的是优优的朋友，在网络聊天中用言语疏导优优，最终优优的心情值会导致三个不同的结局。
游戏向玩家介绍了抑郁症的一些症状和缓解办法以及专业咨询方式（游戏中有写抑郁症联系电话和网站，应该是在现实中存在的电话和网站），纠正了大众对于抑郁症的一些误区。例如说，抑郁症不一定是看起来愁眉苦脸的，他们反而有可能为了讨好身边的人而强行带上假笑面具，但是独自一人时没有办法排解情绪；抑郁症不一定不知道应该采取积极的态度，他们也想过往好的方面去想，但是他们很难自己做到。因此，身边的人有抑郁迹象的时候，不应该好为人师、夸夸其谈，站在道德的制高点上面对他不断的批评、评判，而是要将心比心，认真倾听他们的想法，考虑他们的感受，给予他们陪伴和支持，这样才能帮助他们度过难关。
根据优优最终的心情值，结局分为“情绪崩溃”、“情绪稳定”和“情绪好转”三个结局。说者无心听者有意，你的一句漫不经心的批评、说教和讽刺，很有可能将本就抑郁的人推向深渊。
